青海藏族青年民族认同的发展路径分析_论文

发布时间:2021-09-23 07:39:11

青 海社 会科 学 2 0 1 3年 第 3期  青海藏 族 青年 民族 认 同的  发 展 路径 分析  陈振 宁  官正 荣  摘 要 :藏族青年 的民族认 同随着年龄 和教 育程度 的变化 而发生变化 , 民族认 同中的情感 因素 因为   文化环境 的 多元 性而进 一步强烈 , 性别、 来源地 对民族认 同的情感 因子存在影 响, 所 学学科 性质不影 响藏  族 青年 民 族认 同 的发 展 。 多元 回 归 分析 发 现 藏 族 青 年 文 化 * 性 中 的 宗 教 情 感 、 风 俗 *惯 和 民 族 语 言 三 个  因素能够联 合解释 民族认 同4 0 . 5 % 的变异 量。   关键词 :藏族青年  民族认 同   文化 *性 中 图分 类 号 : C 9 5   文献标识码 : A   回归分析  文章 编 号 :1 0 0 1 -2 3 3 8 ( 2 0 1 3 ) O 3 —旬l 4 2 —  4   作者简 介: 陈振 宁, 男, 藏族 , 青海 民族 大学政 治学院副教授 。研究方 向: 民族教 育学。   官正 荣, 女, 蒙古族 , 青 海 师 范 大 学研 究 生部 讲 师 。研 究方 向 : 民族 教 育 学 。   一 、 引言  析现状 与原因 , 试 图深入分析 藏族青年文化 *性转变 的  途径 , 从而 阐明文化*性传递 到个体并影 响个 体的具体  方式 。   民族认 同对 个体 而 言 , 是其 自我认 同 的重要 来 源。   藏族 青年一方 面 白幼长期受 藏文化 熏染 , 形成 了独特 的  文化 *性 , 有属于 自身 的交往方 式 、 学 *生活 *惯 ; 另一  方面, 进 入 中 学 或 大 学 后 所 处 的 文 化 圈 发 生 了 明 显 的变  二、 对象 与方法  ( 一) 研 究 对 象  化, 在学校教育和城市化的双重影响下 , 开 始与主流文化  圈广泛接触 , 甚 至很 多 藏 族 学 生 是 进 人 大 学 后 才 开 始 首  次 深 入 了 解 异 质 文 化 。他 们 在 青 年 期 积 淀 的 文 化 * 性 在  鉴于藏族大 中学生是藏族青年基于环境改变而发生  民族 认同状态演 变的代表性群 体 , 故 本文的问卷调查 采  用分 层 随 机抽 样 , 抽取 5 6 5名 藏 族 大 中学 生 作 为 被 试 者 。   共发放问卷 5 6 5份 , 经过 筛 选 有 效 问卷 为 5 6 0份 , 回 收 有  新的环境中会受到不同程度的冲击 。作为藏族中较为活  跃的一个群体 , 藏族青年对外来事物 的接受 能力较强 , 受  到主流文化的影响也 最为显著 。那 么 , 他 们对 自己民族  的归属感和对本 民族文化的情感 、 态度 、 行为会发生怎样  的变化?从本 民族文化 占主导地位 的农村 、 城镇 到异 质、   多元 的城 市 , 文化环境 的陡然改变使藏族 青年 的民族认  同面临怎样 的挑战?会有怎样的发展?又是通过怎样的  路径发生变化 ?固有 的文化 *性 、 在 多元 文化 交融 共生  的环境 中形成 的跨文化适应力 与藏族青年 的民族认 同的  发 展 义 有 怎 样 的关 联 ? 本 文 从 纵 、 横 向不 同 的 对 比 中 分   效率为 9 9 . 1 % 。其 中藏族 中学 生 2 2 7名 ( 男生 1 4 6人 ,   女生 8 1人 ) , 藏族 大学 生 3 3 3名 ( 男生 1 2 4人 , 女生 2 0 9   人) 。 从 大 学 生 的 生 源地 来 看 , 1 4 7名 被 试 者 来 自藏 族 聚  居的牧区 , 占被试 者 的大多 数 , 具有 较 强 的代表 性 。此  外, 本研究还从大学 生中选取 了大一 、 大二 、 大二 三 各 4名  学生进行了深入访谈 。   ( 二) 研 究 T具   调查所使用的量表 由本课题组成员根据课题研究思  路, 在开放 式问卷和访谈 的基础上 , 参考国内外一些相关  基金项 目: 教 育部 人 文社 会 科 学研 究规 划 基金 项 目“ 文 化和 谐 与 青 藏 高原 民 族 高等 教 育发 展 的 问题 研 究”   ( 0 9 Y J A 8 8 0 0 7 2 ) 阶段性成果 。   1 4 2   文献和 民族认 同量表 , 总结 了具有代表性 的题项 , 编制 出   了《 青 年民族 认 同问卷 》 。该 问卷共 2 4个条 目, 分三 个  维度 : 民族 文 化 认 同 认 知 、 情感、 行 为。每一 维度 包括 8   ( 三) 研 究 过 程  问卷调查法采用班级 团体测 试 , 被试者一 次完成 三  个量表的测试 。测查 过程 全部 由本课 题 组成 员 担任 主  试, 统一分 发问卷 , 当场 回收 。测查过程除调查对象和主  试外 , 没 有 其 他 人员 , 答 题 卡 采 取 不 记名 方 式 , 问 卷 按 照  个条 目, 题 目采 用五级评 分 , 分值越高表 明民族认 同程度  越高 : 非常不赞 同 1 分, 不 赞 同 2分 , 说 不 清 3分 , 赞同4   分, 非 常赞 同 5分。同 时还 编制 了《 青年 跨文 化适 应 力  问卷》 ( 分为跨 文化意识 、 跨 文化情感 、 跨文 化态度 、 跨 文  化能力 四个维度 ) 和《 青年文 化*性 问卷》( 分为 主流 文  化认同 、 宗 教信 仰认 同、 风俗 *惯认 同、 民族语 言认 同四  个维度 ) , 计 分 方 法 同样 采 用 5级 评 分 。   在进行正式调查之 前 , 设 计 的 问 卷 首 先 在 小 范 围试   测, 采 用 分 半 法 对 本 次 测 验 的 内 部 一 致 性 进 行 分 析

相关文档

猜你喜欢

  • 2011级毕业设计(论文)相关表格材料
  • 一个女记者与中国核电的情缘
  • commonua.exe是什么文件?CPU占用100%的解决
  • 引响力网络科技(北京)有限公司(企业信用报告)- 天眼查
  • 刷机神器 SuperSU 遭 Google Play 下架:疑被官方遗弃
  • 最新-企业团支部工作计划 幼儿园团支部工作计划范例模
  • “财富式搜索”科学课的应用
  • 涡阳县盛惠汽车运输有限公司企业信用报告-天眼查
  • x509证书,SSL详解
  • “财富式搜索”科学课的应用
  • 工地安全文明施工管理制度
  • 台式电脑键盘字母乱了_电脑键盘上特别实用的一个按键,却被你忽略
  • 学习中小学幼儿园安全管理办法心得体会3篇
  • 帮父母做家务二年级作文
  • 20XX*安夜送苹果祝福语大全
  • 吉林高校精准资助感动灾区新生:唯以勤学为报
  • 读《校园三剑客之变身少年》有感300字_300字读后感
  • 头胎剖腹产二胎也一定要剖?
  • 上海樱桃云管理咨询有限公司(企业信用报告)- 天眼查
  • 冀教版六年级数学下册《图形的运动》精品公开课课件
  • 焊接材料管理制度
  • 去奶奶家吃玉米三年级日记
  • PPH术与外剥内扎术治疗环状混合痔的疗效比较分析
  • 谢谢你们,陪我走过那段青春作文【初中初一500字】
  • 即将推送Ios13正式版!升级前你需要知道这4件事,望周知
  • 十九中学校2015届下学期九年级第一次月考化学试题(无答案)
  • 佛山市荣冠玻璃建材有限公司石湾展示部(企业信用报告)- 天眼查
  • 买卖房屋合同书 买卖房屋法律规定
  • Unit2__Section__A(Grammar__Focus-4c)精品课件
  • 应用现代教育技术手段 提高语文教学质量论文
  • 2018菏泽一模Word版含答案 山东省菏泽市2018届高三下学期第一次模拟考试数学(理)试题
  • 工程质量事故调查处理记录(DOC表格)
  • 新型化学转染试剂对人脐带间充质干细胞的转染优化
  • 学年第二学期期末班级工作总结与学年第二学期校本培训工作总结范文汇编.doc
  • 中国保险监督管理委员会关于印发健康保险统计制度分析指标和分析
  • 卫生系统庆祝妇女节演讲稿
  • 《三峡》课件.ppt
  • 2019春苏教版五年级数学第一次调研试卷
  • 南京宁鑫科融投资咨询有限公司企业信用报告-天眼查
  • 天津大学工业工程专业考研真题
  • 飞机为什么能上天-导学案
  • 五年级英语第二学期教学计划
  • 电脑版